Gender Inequality Around Us

Gender Inequality Around Us 关于社会问题,我认为与当今我们生活息息相关的,那么就是性别不平等这个问题,女性歧视仍然发生在我们生活中。 (一)女性就业机会不平等 尽管有统计表明,目前我国高等学校女生比例已达44%,基本上撑起了校园的“半边天”,但女性就业的机会却远远低于男生。在求职过程中,性别歧视成为毕业生女性就业不可避的绊脚石。造成性别歧视的一个主要因素是因为怀孕、生育和哺乳,公司总会因为女性需要产假代孕等原因,拒绝为女性提供更高层的职位,与给予更重要的工作。将原本有着更好工作能力的女性拒之门外。 (二)退休年龄及退休金待遇不平等 男女不同龄退休,是我国性别歧视的一个事实问题和法律问题。国外大都是实行男女同龄退休制度,无论是发展中国家(如印度),还是发达国家(如欧盟各国)。我们不能否认在男女退休年龄差异上,其制定的初衷是对女性的照顾,也一度被认为是保障妇女权益的象征。但我们同样也不能否认,随着社会的发展和科学技术的不断提高,随着女性自身文化程度和素质的不断提高,这一规定已经发生了改变,已由原来的权利性保障变为义务性的限制。 (三)男女同工不同酬 在不同的行业中,男女同工不同酬成为一种残酷的现实。一般而言,决定收入水平的关键性因素除了教育水平以外,应该就是一个人的能力。但很多同样能力的男女,往往男性更容易获得认可与提升的机会。 (四)岗位性别隔离 由于受到传统工业和传统观念的影响,用人单位基于性别对求职者进行挑选,明显地形成男性工作和女性工作分立的局面,从而产生了岗位性别隔离。 从女性就业结构看,女性工作大多是家庭角色的社会延伸。越是往上的管理层,女性越少。上述“天花板现象”不仅仅存在于企业化之中,在国家机关同样存在。 以上的歧视现象,代表现实中比较严重的几个方面。还有很多问题是存在却未被我们关注到的,我们应该更多的去关注女性,保护女性,让这个社会更加的和谐,美好。 朴禹潼

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城乡差距对于教育的影响( Education affected by Urban-Rural gap)

城乡差距对于教育的影响( Education affected by Urban-Rural gap) 随着中国科学技术与经济实力的日积月累,中国的经济实力已经在全球取得了突破性的成绩。我们的社会主义价值观取得了极大的成就而正是因为我们国家有着以人为本的教育理念,推进素质发展。彰显出了教育对一个国家的重要性。 作为一个发展中的农业大国,知识的重要性不言而喻了,加强以及投资现代化教育成了现在的一大任务。据有关数据显示,我国的总人口为14亿,而所注册的农村人口就达到了8亿,约占总人口的57%,而农村与城市的人口之比更是达到了4:3。而现在,在一些农村,教育上的细小问题也在慢慢地暴露出来,这些问题不仅大大地限制了农村地区经济的发展,也将孩子们培养学习的兴趣,义务教育制度的实施增添了许多麻烦。而问题所在则是教育资源。教育资源,共分为两种,师资力量资源,以及教育器材资源。 师资资源:由于生活环境条件的艰辛,在2010-2013年间,乡村教师的流失量由427万降到了330万,短短的三年内,流失量就达到了5万,流失率高达30%。而这些原因并不是因为工资所造成的,据统计一名乡村教师的月薪可达到4511元,而城市教师的工资只有3500元左右。对此政府为鼓励乡村教师对其提供了许多的福利及政策,如一些城市直接聘请满30年教龄的乡村教师高级教师的荣誉称号。 教学设备:在大城市里,眼花缭乱的多媒体教学已经实现了多媒体的教学方式,电子白板几乎普遍出现在学生眼前,在城里孩子眼里已经变得索然无味的电子白板或许在乡村孩子眼里是一个缤纷五彩的新世界。 随着时间的推移,各种福利保障制度更加完善,我相信在不远的将来,农村孩子们也会体验到学习的乐趣。 王西杰  

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